Visi

”Menghasilkan Pendidik yang Berkompeten, Berbudi Pekerti dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, serta Berkontribusi dalam Bidang Jurnalistik Berbasis Riset dan Teknologi di Tingkat Nasional Tahun 2030.”

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian pendidik dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia yang berbudi pekerti luhur

2. Melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan, kebahasaan, kesastraan, dan jurnalistik yang inovatif dan berbasis teknologi guna mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan pemecahan masalah di tingkat nasional

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan sebagai bentuk implementasi keilmuan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia serta jurnalistik dalam menjawab kebutuhan masyarakat

4. Mengembangkan keterampilan jurnalistik berbasis riset dan teknologi dalam rangka membentuk lulusan yang adaptif terhadap perkembangan media dan informasi di era digital

5. Menjalin kerja sama strategis dengan lembaga pendidikan, media massa, pemerintah, dan lembaga lainnya di tingkat regional dan nasional guna mendukung penguatan mutu lulusan dan daya saing program studi

Tujuan

1. Menghasilkan sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang memiliki kompetensi sebagai guru dan jurnalis yang mandiri, berbudi pekerti, adaptif, inovatif terhadap perkembangan IPTEKS

2. Menghasilkan pengembangan kurikulum pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang mampu berkontribusi dalam perkembangan masyarakat

3. Menghasilkan penelitian bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang relevan dan solutif

4. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia  yang aplikatif

5. Mendayagunakan sarana prasarana secara maksimal untuk meningkatkan pelaksanaan Tridharma

6. Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan dan non kependidikan baik  dalam negeri maupun luar negeri secara berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas program studi.

Profil Lulusan

Menjadi Pendidik Bahasa dan Sastra Indonesia, Peneliti pemula bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Wirausahawan Bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan memiliki keahlian dalam bidang Jurnalistik yang professional, berbudi luhur, dan siap berkompetisi pada era global dengan penerapan IPTEKS.

Kurikulum

1.       Kompetensi Utama Lulusan

Kemampuan sebagai sarjana pendidikan yang profesional, berbudi luhur, dan mampu bersaing pada era global sebagai Pendidik Bahasa dan Sastra Indonesia. Kompetensi utama untuk lulusan menguasai Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Tujuannya membekali lulusan menguasai keilmuan pendidikan, khususnya di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang diimplemtasikan ke pengajaran dan pembelajaran.

2.       Kompetensi Pendukung Lulusan

Di samping memiliki kemampuan sebagai sarjana pendidikan yang profesional, berbudi luhur, dan mampu bersaing pada era global. Lulusan dibekali dengan Jiwa Kewirausahaan pada bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan berbasis IPTEKS.

3.       Kompetensi Pilihan Lulusan

Di dalam kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia mencantumkan mata kuliah pilihan yang menjadi mata kuliah pilihan yang dibutuhkan mahasiswa. Mata kuliah pilihan dibagi menjadi empat kelompok yaitu:

a. Pembinaan                    : Pembinaan Bahasa Indonesia, Sanggar Bahasa, dan Sanggar Sastra (Semester IV, 3 SKS)

b. Keilmuan Kreatif         : Pragmatik, Stilistika, dan Semiotika (Semester V, 3 SKS)

c.  Penulisan                       : Penulisan Kreatif, Penulisan Skenario, dan Korespodensi  Surat (Semester VI, 3 SKS)

d. Profesi                             : Jurnalistik, Penyiaran, dan Penyuntingan (Semester VII, 3 SKS)

masing-masing mata kuliah pilihan diberikan saat semester IV sampai VII dengan bobot SKS masing-masing 3 SKS total jumlah mata kuliah pilihan yaitu: 12 Mata Kuliah yang dipilih 4 dengan total 12 SKS.

4.       Sebaran Mata Kuliah